Comparsa Puqllay Carnaval: La tristeza también es alegría
Premisas para el trabajo:
Estamos proximos a concluir con el curso y el ciclo presente, por lo que te invito ESTIMADO DANZAQ, realizar un trabajo grupal creativo como tú.
Crearán una comparsa puqllay carnaval, que cuente una historia "dolorosa" de la historia del país, a través de coplas, algún juego del carnaval puqllay, movimientos y guapeos inspirados en algunas danzas que consideren y otros si lo estiman necesario.
Al mismo tiempo, cada integrante creará una forma de vestirse que represente y simbolice sus sentimientos "encontrados" frente a la situación de dolor que cuentan.
Debe haber un momento que todos muestren sus rostros en primer plano mientras expresan sus sentimientos "encontrados".
El canto de las coplas debe ser claro y todos deben participar en algún momento de contrapunto.
Se les recomienda leer el texto de Chalena Vásquez colgado en Anuncios: p.37-44 "Presencia rural en el carnaval huamanguino"
La presentación puede ser en vivo y/o grabado
Duración: lo estima el grupo
Fecha de presentación: última semana de clase
Cada integrante debe tener tres invitados : vecinos, amigos, familiares u otros
Calificación: una nota la pone el público, otra el grupo, el jurado y el docente.
RECUERDA: DETRAS DE UNA GRAN ALEGRIA ES POSIBLE HABITE UNA HONDA TRISTEZA...¡¡
JALLALLA¡¡😍
Crearán una comparsa puqllay carnaval, que cuente una historia "dolorosa" de la historia del país, a través de coplas, algún juego del carnaval puqllay, movimientos y guapeos inspirados en algunas danzas que consideren y otros si lo estiman necesario.
Al mismo tiempo, cada integrante creará una forma de vestirse que represente y simbolice sus sentimientos "encontrados" frente a la situación de dolor que cuentan.
Debe haber un momento que todos muestren sus rostros en primer plano mientras expresan sus sentimientos "encontrados".
El canto de las coplas debe ser claro y todos deben participar en algún momento de contrapunto.
Se les recomienda leer el texto de Chalena Vásquez colgado en Anuncios: p.37-44 "Presencia rural en el carnaval huamanguino"
La presentación puede ser en vivo y/o grabado
Duración: lo estima el grupo
Fecha de presentación: última semana de clase
Cada integrante debe tener tres invitados : vecinos, amigos, familiares u otros
Calificación: una nota la pone el público, otra el grupo, el jurado y el docente.
RECUERDA: DETRAS DE UNA GRAN ALEGRIA ES POSIBLE HABITE UNA HONDA TRISTEZA...¡¡
JALLALLA¡¡😍
Experiencia personal:
La propuesta que se generó como grupo fue mostrar alegría en una festividad pero por dentro cada uno tiene su vida con problemas propios, el tema principal es la discriminación y a su vez se verá "La clase social alta", "Abuso de poder" y "Discriminación por discapacidad".
Después de ver cada escena se mostrará un rechazo y reclamo de todos los pobladores, para ello se ejecutan unas coplas entre un grupo y el otro en el que se ve cierta competitividad.
Como conclusión este trabajo tiene un impacto bastante alto porque mostrará la realidad de todas las personas, y es como la vida de un payaso "Reímos por fuera pero nadie sabe como estamos por dentro".
Aquí adjunto el vídeo.
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